Armatto de Welti, Z. (1996) «Para una propuesta curricular culturalmente contextualizada: Las escuelas primarias urbanas marginales con educandos del subgrupo cultural criollo - guaraní», Revista de Lenguas y Literatura Indoamericanas, 6(01), pp. 23–28. Disponible en: https://lli.ufro.cl/index.php/lli/article/view/125 (Accedido: 14 octubre 2025).