QICHWA TIQSIKUNA

Palabras fundamentales para el pensamiento quechua

Authors

  • Luis Mujica Bermúdez Universidad Nacional José María Arguedas
  • Gavina Córdova Cusihuamán Universidad Nacional José María Arguedas

Keywords:

Pensamiento quechua, filosofía quechua, fundamentos quechua

Abstract

El artículo propone mostrar algunas palabras (categorías) quechuas que forman parte de un corpus fundamental que continuaría animando un pensamiento o una filosofía entre los quechuas de hoy en la macrorregión central del Perú, que comprende las regiones de Apurímac, Ayacucho y Huancavelica. Aquellas palabras son: pacha, ñawray (imaymana), supay, kutiy, tinkuy, pukllay, tinkiy, ukusunqu y hawka. Se entiende que las palabras habladas en contextos concretos son fundamentales para la comunicación como un sentido común compartido, en la medida en que forman parte esencial o principal de la manera de concebir el mundo (pacha), el ser humano (runa), sus relaciones (ayllu) y vinculaciones (tinkiy) entre seres humanos, así como para señalar la perspectiva de vida (hawka) que estaría presente entre los pobladores quechuahablantes de ahora. Las palabras seleccionadas han sido fundamentadas por el conocimiento y la sabiduría de sus pobladores, desde su experiencia de la vida cotidiana y contrastada con material bibliográfico. El conjunto de las palabras permite tejer, de una manera integral y dinámica, la vida y el quehacer en sus comunidades; dan cuenta de las condiciones concretas en las que viven aquí y ahora (kaypi), dentro de un proceso constante (puririyninpi), haciendo historia (kaypachapi kunanpuni). Por lo tanto, el pensamiento o la filosofía quechua se mantiene en la oralidad y anima el modo de ser, estar y hacer el mundo en el que se vive.

Published

2026-01-29

How to Cite

Mujica Bermúdez, L., & Córdova Cusihuamán, G. (2026). QICHWA TIQSIKUNA: Palabras fundamentales para el pensamiento quechua. Revista De Lenguas Y Literatura Indoamericanas, 27(1 y 2), 157–180. Retrieved from https://lli.ufro.cl/index.php/lli/article/view/405